Visite virtuelle de Rome

Objectifs :

- Découvrir l’outil Internet et apprendre à s’en servir
- Voyage virtuel à Rome


Public visé : Lycéens/ adolescents

Durée: 2 heures

Matériel / Supports

- Internet
- cahier pour prendre des notes

Démarche pédagogique

A .Préparation de l'activité :


Vérifier que chaque apprenant est capable de trouver une adresse Internet en la recopiant correctement, et de l’ajouter dans la rubrique des Favoris

B .Consignes de l'activité


Tâches à accomplir :


- méthodologiques :


être capable de situer Rome sur une carte
être capable de trouver une image et de la recopier dans un fichier Word


- linguistiques:


se localiser dans le temps et l'espace
rediger un compte rendu


- cognitives :


être capable de lire des articles et de sélectionner des informations

- Criteres d'evaluation
structurer un compte rendu
precision de la description de la ville
bonne conjugaison des verbes

La Feuille de Route des Etudiants

GEOGRAPHIE

Allez sur le site suivant et situez Rome et répondez aux questions:


1. Quelle est la mer près de Rome?

2. Quel est le pays (le plus petit dans le monde) près de Rome ?


Trouvez les réponses pour les questions suivantes de ce site.

3. Quel fleuve traverse Rome ?

4. Quelles sont les sept collines qui dominent le centre historique de Rome ?

5. Quel est le climat de Rome ?

ARCHEOLOGIE


Allez sur le site suivant pour répondre aux questions suivantes:

6. Quel était le nom du Colisée à l’origine ? Comment s’appelle l’empereur qui a commencé sa construction ?

7. Donnez l’autre nom de Palazzaccio.

8. Trouvez trois célèbres fontaines de Rome


Trouvez les réponses pour les questions suivantes de ce site.

9. Quand et sous le règne de quel empereur La colonne Trajane était construit ? Qui était L’ingénieur de ce monument ?

10. Allez sur ce site et faites une liste de cinq ponts célèbres de Rome:


MYTHOLOGIE

Trouvez les réponses pour les questions suivantes de ce site.

11. Comment s’appelle l’âge d’or ?

12. Qui est Mars ?

13. Comment s’appelle la déesse des techniques, des combats justes et de la sagesse ?

A la fin, par groupe de cinq, vous allez rediger un compte rendu sur les connaissance que vous avez de Roma.