Nom : Aici épouse Ghellal
Prénoms : Khadidja –Djenet –Yamina
Master I
Année universitaire : 2005-2006
Tâche n° 3 : Le projet
Sujet : Visite du littoral oranais et découverte des îles Habibas via Internet
I-Activité1
Objectif(s) : découvrir le littoral oranais à travers Internet.
Découvrir l’outil informatique et s’en servir judicieusement.
Visite des côtes oranaises et des vestiges romains et espagnols qui les entourent.
Public visé : classe de quatrième année moyenne (ex troisième des lycées et collèges) . Apprenants dont la langue française est une matière essentielle et dont le coefficient est élevé.
Durée : 04 heures
Matériel :
-Salle informatique
-Internet
-Carnet de bord pour chaque apprenant.( carnet pour prendre des notes)
Démarche pédagogique :
a) Activité
Vérifier que chaque élève est capable d’utiliser l’outil informatique, de trouver facilement une adresse Internet (l’aider à le faire dans le cas contraire). Il devra l’ajouter dans Favoris.
b) Consignes
Tâches à accomplir
1)objectif linguistique : l’apprenant devra être capable d’écrire correctement des phrases simples, de les coordonner et de les juxtaposer.
2)Objectifs comportemental et cognitif : l’apprenant devra être capable d’abord de repérer les informations à travers les sites Internet ensuite de les lire correctement.
c) Objectif méthodologie :l’apprenant devra être capable de bien lire les consignes et de repérer les mots clés.
- Aller sur le site pour pouvoir situer Oran, la deuxième ville du pays sur la carte
d’Algérie.
http://www.lejourdalgerie.com
-Aller sur le site pour relever toutes les spécificités de cette partie du littoral algérien.
http:/www.elwatan.com
-Aller sur le site pour voir quels sont les endroits que le touriste peut visiter dans cette ville du littoral.
http://www.membres.lycos.dz
Questions :
1- Quels sont les endroits que nous pouvons visiter à Oran ?
2- Quels sont les monuments qui sont intéressants ?
3- Citez quelques vestiges romains.
4- Citez quelques vestiges espagnols.
5- Quelles îles sont-elles le plus célèbres à Oran ?
Pour aller plus loin :
Consultez le site suivant via Internet et recensez quelques vestiges romains et espagnols :
http:// www.looking.fr
II. Activité n°2
Objectif(s) linguistique(s) : l’apprenant devra être capable de rédiger des phrases correctes.
Objectif(s) comportemental et cognitif : l’apprenant devra être capable de lire couramment un texte et de le comprendre facilement.
Objectif(s) méthodologique(s) :l’apprenant devra être capable de bien lire une consigne, de repérer les mots –clés .En revanche, il devra être en mesure de travailler en groupe.
CONSIGNE : lisez le texte suivant :
Texte : les îles Habibas
Pour la sauvegarde de l’environnement et le soutien aux projets visant la préservation de la faune et de la flore au niveau de certains sites classés, le Fonds français de l’environnement mondial vient d’accorder une aide de 3 millions d’euros à l’Algérie , dont 1 million d’euro destiné au projet de réaménagement du site protégé des îles Habibas , apprend-on de sources proches de la direction de l’environnement.
A propos de ce projet, le ministre de l’environnement , M.Chérif Rahmani , avait indiqué , lors de sa dernière visite à Oran , que l’étude relative à la préservation et l’amélioration de l’environnement au niveau des îles Habibas a été achevée.
L’étude a été réalisée par des experts français spécialisés en matière d’environnement.
Dans le domaine relatif à la protection du littoral, plusieurs actions ont été énumérées, notamment pour ce qui est de l’urbanisme, des constructions , des activités touristiques et de la circulation au niveau du littoral. Il est aussi programmé des actions pour la protection des sites historiques implantés dans ces communes côtières , tels que « PORTUS » « MAGNUS» de Béthioua et les anciens comptoirs.
LES OISEAUX QUI ACCOSTENT DANS L’ÎLE.
L’espèce principale : la colonie de l’audouini de Larus côté oriental de île Gharbia se compose de 350 individus , 100 nids , en juillet1989.
Une colonie de Wintering pour le littoral algérien de totalité a été estimée à 824 individus en 1978.
D’autres oiseaux marins sont enregistrés :
Le diomedea de Calonectris : 27 nids
Les aristotelis de Phalacrocorax.
Le haliaetus de Pandion : sept nids
Le cachinnanas de Larus : une colonie de plusieurs centaines d’individus.
Questions :
Le travail doit être fait individuellement.
Répondez aux questions suivantes :
1-Il n’y a que deux espèces d’oiseaux qui accostent aux îles Habibas.
Vrai Faux Justifications
2- L’étude relative à la préservation et l’amélioration de l’environnement au niveau des îles Habibas n’ a pas encore commencé.
Vrai Faux Justifications
3-Quel est le type de ce texte ?
Justifiez votre réponse.
FAMILLE DE POISSONS DU LITTORAL ORANAIS
Il existe différentes familles de poisson dans le littoral oranais à côté de nombreuses îles, qu’il faut absolument protéger ainsi que leur environnement et sauvegarder une biodiversité de cette flore.
*Par groupe de deux élèves, recensez les différentes familles de poissons qui se trouvent dans le littoral oranais. Exemple :les sparidés, les serranidés…etc.
-Pour aller plus loin :
1-Consulter l’encyclopédie Universalis pour voir les différentes famille de poissons.
2-Consultez d’autres sites au niveau d’Internet pour recenser exhaustivement les famille de poissons qui se trouvent dans le littoral oranais : les illustrer par des images
http:// www.naturevivante.org
Evaluation
Sujet n°1 :
Elaborez une fiche en expliquant comment préserver la faune et la flore .
Sujet n°2 :
Quelles solutions préconisez- vous pour la protection du littoral en général et des îles Habibas en particulier?
Votre texte devra être suivi et cohérent.
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